南王人讯 记者杨晓彤 4月11日，广州市实施教训部东说念主工智能助推考验戎行竖立步履试点——首届“数智强师”讨论会在广州洞开大学举行。除了竖立在广州洞开大学的主会场，本次讨论会还竖立了5个不同主题的分会场，分会场折柳竖立在越秀区、河汉区、花王人区、白云区和番禺区等五个区。

2022年底，教训部发布《考验数字训诫》教训行业步履，2024寰宇数字教训大会提议，必须把数字训诫与胜任力四肢考验的必备训诫，考验数字训诫已成为发展教训数字化的要道“软实力”。四肢广州激动试点责任的新品牌，首届“数智强师”讨论会，聚焦考验数字训诫耕种这一主题，通过大家主旨演讲、区域实践圆桌会议、学校试点优秀案例共享、发布广州考验数字训诫诠释等花样引颈广州走上加快考验数字训诫与胜任力耕种的快车说念。

在讨论会上，中央电化教训馆原馆长王珠珠训诫以《从技艺速即的变化看考验数字训诫的耕种》为主题作出诠释。“实在的教训公说念是让‘跑得快’的学生粗略跑起来，让‘跟不上’的学生有有益战术去纰漏。这对考验的常识结构和学习智商的条目相配高，考验在学习经由中就需要技艺赋能。”

王珠珠在诠释中强调，教训教学正在资格着一系列的变革，考验也应该适合潮水、完成以下几点滚动：从以考验为中心的教学滚动为以学生为中心的教学；从传统的教训式教学滚动为万般化的教学；从单一的学业得益评价滚动为多元化的评价；从专一学科的常识结构转向学科专深涉猎泛泛的常识结构；从讹诈纸质讲义、物理教学空间教学滚动为数字技艺赋能教学；从常识的传授者滚动为学习的开荒者和参与者。

华南师范大学教训信息技艺学院副院长柯清超作《教训强国竖立配景下考验数字训诫的发展旅途》主题诠释。“讹诈数字技艺进行教学策画、教学实施、学业评价是考验必须掌持的实践智商。”柯清超从三个方靠近考验拥抱东说念主工智能等数字技艺寻求发展的旅途进行了证据注解：东说念主工智能时间对考验提议的新条目、从践诺教训责任的角度摸索考验培养数字训诫之说念、考验培养数字训诫的关键性与道理。

随后，广州洞开大学发布了《2023年度东说念主工智能助践诺州市考验戎行竖立发展诠释（数字训诫专题）》。

“固然本次磋磨性诠释录取的样本并非全市通盘中小学敦朴，然而对各区各校在后续进一步激动东说念主工智能助推考验戎行竖扬名堂有一定模仿道理和启发。来岁广州将会对全市更多的中小学考验进行测评，届时实验遗弃会愈加泰斗。”在讨论会上，教训局关连进展东说念主公布广州市实施教训部东说念主工智能助推考验戎行竖立步履试点首批实验区、校中期考查情况：中期考查优秀实验区为河汉区；中期考查优秀实验校有10所，折柳是广州市河汉区汇景实验学校，广州市河汉区华阳小学、番禺区大石中学、广州市第五中学、广州市信息技艺行状学校、番禺区沙湾汇贤小学、广东广雅中学、广州市东说念主民政府机关幼儿园、番禺区市桥沙墟一小学，广州市南沙区南沙小学。

在圆桌征询步履，越秀区、河汉区、花王人区、白云区的教训局关连进展东说念主上台共享各区在培养考验数字训诫的训戒与后果，王珠珠和柯清超进行了点评。

据悉，自2021年入选教训部第二批“东说念主工智能助推考验戎行竖立试点地区”以来，广州围绕“2+6”试点竖立观念，相持统筹激动，加强系统集成，在实施“五个一”智能教训环境培育工程、“三聚焦”灵敏考验评价改造工程、“五升级”灵敏考验培训、“三更正”灵敏课堂应用等方面获取了阶段性后果，酿成了东说念主工智能助推考验戎行竖立的“5353”模式。